«I compare AI to Excel a quarter century ago: people similarly feared that the program would take the jobs of accountants, scientists, and analysts. Instead, it became an indispensable tool that empowered professionals to do more, faster, and better. AI is on a similar path.»
Ivan Reznikov. LangChain for Life Sciences and Healthcare. 2025. Preface.
«If you don’t use it, you lose it» means that skills, knowledge, and physical abilities decline or disappear without regular practice, applying to muscles that atrophy, brains that lose neural connections, and talents that fade, emphasizing the need for continuous engagement to maintain function.
Decline or disappear without regular practice!
This principle of neuroplasticity and physical maintenance shows that consistent effort is required to retain abilities, from playing an instrument to staying fit.
Золотые слова из «Почему я перестала гнаться за лучшей версией себя».
Однажды моя подруга подарила мне автобиографию Мэтью Макконахи. Как филолог я с предубеждением отношусь к такому жанру, но книжку прочитала быстро. И в голову засела одна мысль:
сравнивать себя можно только с собой из прошлого, ведь у всех разный старт.
И правда: у кого-то третья квартира — но ему помогли родители, а мне никто не помогает. У кого-то английский как родной — а у меня в голове библиотека мировой литературы, «Грамоты.ру» и мемов. У кого-то классная фигура — но этот кто-то выиграл генетическую лотерею, а у меня есть врождённые заболевания.
С тех пор жить стало легче. Совсем отпустило после нескольких лет жизни в Скандинавии, где любой человек good enough по умолчанию, а счастье не зависит от обладания материальными благами или размера талии. Меня больше не тянет сравнивать себя с другими, куда-то гнаться и пытаться быть лучше. Всё и так хорошо.
Окончательно я в этом убедилась в своем путешествии в одну скандинавскую столицу. Я ходила по музеям, ела выпечку и пила кофе, жила в типичной скандинавской квартире по соседству с церковью, колокола которой звонили каждый час, и накупила себе винтажной и не очень одежды. И тут я вспомнила пятилетнюю себя, для которой шоколадная конфета и колбаса в холодильнике означали какой-то праздник, смотрящую по советскому телевизору «Рекорд» «Секретные материалы» и «Пуаро Агаты Кристи» по вечерам, а утром идущую в садик в старой куртке, у которой была хронически сломана молния, уверенную, что со мной что-то не так. Воспоминание это меня так шокировало, что я расплакалась. Единственный человек, с которым я могу себя сравнивать, — это эта трогательная девочка.
Читаешь ты, смотришь видео, слушаешь подкаст — неважно. В любом случае на тебя льется поток информации. В этом потоке зарыто огромное количество ценных идей/мыслей/наблюдений/возможностей, иногда даже опыт.
Первое и самое важное —
если ты не сделаешь заметку, в которой будет зафиксирована информация, то считай, что ты просто профукал всё озвученное богатство.
Память ограничена.
Идеи невозможно развивать, если не от чего отталкиваться.
Возможности не берутся из воздуха — они формируются вокруг чего-то осязаемого, фиксируемого.
Когда заметки уже есть, то это прекрасно. Однако всё-таки важны не они, а мысли в них. Более того, эти
мысли нужно развивать, двигать куда-то, иначе они будут бесполезными.
Чтобы развивать свои заметки, как бы это не было смешно, но нужны другие заметки. Естественно, что не сами они, а содержащиеся в них мысли. Получается эдакий круговорот и взаимная подпитка.
Каждая существующая заметка может стать вдохновением для написания новой, а новая может дать озарение по отношению старых — своего рода герменевтический круг.
Чтобы наладить процесс формирования новых знаний (заметок), нужно выстроить четкий, последовательный и оптимальный по количеству действий процесс.
Не будет нормального рабочего процесса, не будет эффективности, не будет успехов, короче будет всё так же как и было.
Рабочий процесс трудно объединить под логикой какой-то определенной философии, которая бы смогла отвечать по ходу дела на все насущные вопросы. Однако вопреки этому я скажу, что в формировании новых знаний, есть несколько идей, которые напрямую этому помогают.
Смысл такой — не переусложняй и не перекручивай иерархию, систематизацию, плагины, функции и прочее.
Делай проще. Делай максимально просто.
Хорошей привычкой является вести дневник или в контексте базы знаний — журнал. Его можно использовать как хорошую возможность для связывания каких-то идей. Да и в целом
наблюдение за собой позволяет лучше понимать, что ты делаешь, куда движешься, что в данный момент тебя волнует и т. д.
Понятное дело, что улучшать процесс надо, но порой новые реализации ломают привычный старый и по факту уже достаточно эффективный и что главное прозрачный процесс. Итогом таких неудачных улучшений станет гарантированно раздражение, недоверие к собственной же системе ведения заметок, снижение мотивации, деградация, смерть.
Стоит держать постоянно в голове, что качество нашей базы знаний определяется величиной доверия к ней.
Когда мы слишком всё переусложняем, то начинаем терять ощущение легкого и непринужденного процесса исследования.
Что естественно начинает снижать нашу мотивацию и вовлечённость. В общем логика проста —
не множь сущности без необходимости.
Более того, если перекрутить очень сильно систему, то в неё будет очень трудно что-то добавить. А это значит, что не появится новых идей, новых связей, новых аргументов, чтобы раздолбать наконец-то твоего ультранепробиваемого соседа.
При построении системы очень хочется сразу добавить много логики и каких-то функциональных вывертов, которые на первый взгляд могут казаться просто жизненно необходимыми. Вообще говоря, они и по правде могут являться очень важными и нужными, но не сейчас и не сразу.
Нашей голове нужно давать всегда время на усвоение новой информации или новую технику обработки. Если этого не сделать, то всё, что мы напридумывали и накрутили при любом небольшом перерыве просто развалится как карточный домик и нам придется начинать сначала.
Очевидно, что, как и всякое наше новое начинание, наша очередная попытка создать внятную систему будет иметь большой риск снова развалиться.
Дабы не страдать от своих переделкиных,
нужно строить систему постепенно, т. е. размеренно, не спеша
по ходу дела формируя справочные заметки и более короткие пути к точкам входа.
Попросил нейросеть Грок стать добрым волшебником-гуманистом. Затем спросил, что нужно сделать для улучшения жизни человечества. Вот ее ответ.
Как добрый волшебник, маг и гуманист, я предлагаю советы по исцелению человечества, которые охватывают физическое, ментальное, социальное и духовное благополучие. Эти рекомендации основаны на создании условий для гармонии, здоровья и единства, сохраняя свободу воли и естественный потенциал людей. Вот мои советы:
Исцеление человечества начинается с устранения базовых проблем (голод, болезни, неравенство) и создания среды, где люди могут расти, творить и заботиться друг о друге. Эти советы универсальны, но их реализация требует совместных усилий и веры в добро.
Теория — это сконцентрированный опыт миллионов, собранные, приведенные в систему правильные решения, отброшенные в сторону бессчетные ошибки.
Теория — это молниеносные мысленные эксперименты вместо долгих и дорогостоящих опытов «в металле», быстрый выбор правильного ответа вместо бесконечного слепого перебора и гадания.
Теория — это кратчайший путь к нужному практическому результату.
Из книги Рудольфа Свореня «Электронника шаг за шагом». 2020 г.
Don’t Repeat Yourself
Нижеприведенный текст взят из комментария к статье на Хабре про конечные автоматы.
Как то у меня эта статья ассоциируется со школьной программой по информатике 30 летней давности. Когда классе в 7м начинается изучение двоичной системы исчисления, но до 11 класса остается совершенно непонятным зачем эта двоичная система исчисления была нужна и как она вообще связана с информатикой.
Это происходит потому, что в школьной программе был совершенно упущен пласт информации который позволял бы понять что вообще такое компьютер.
И из 2й системы исчисления школьники прыгали сразу в паскаль, где двоичная система нужна была разве чтобы сложные конструкции с if писать.
Так и в статье перечисляется набор фактов о развитии информатики и конечных автоматов, перечислены основные элементы, но вот как это работает непонятно.
Вроде как можно разобраться что простейший дверной замок это некий конечный детерминированный автомат Мура. (Есть два состояния. Некий сигнал-ключ может менять состояния.) А если замок устроен так, что правильный ключ нужен для того чтобы открытую дверь еще и распахнуть, то это уже ближе к автомату Мили.
А дальше разрозненные факты про машину Тьюринга и отсылка к тому что это разновидность автомата. И далее высокоуровневые автоматные языки программирования.
На самом деле любой компьютер это конечный автомат с колоссальным количеством состояний и алгоритмами перехода между состояниями зашитыми в процессор. ( Состояние это прям все отдельные биты любой памяти компьютера включая регистры). А ключом к пониманию автоматов является как раз осознание полноты и избыточности системы алгоритмов перехода между состояниями, адресации, разделения памяти на команды и данные и многое что еще.
Сами переходы между состояниями в любом компьютере осуществляются с использованием машинных кодов, которые, с момента включения питания компьютера выстраиваются в непрерывную цепь команд приводящих к изменениям состояний и в конечном итоге складываются в последовательность бит на экране компьютера подсвечивающих пиксели разных цветов.
Зачем нужно разбираться в классификации конечных автоматов, если только вы не разрабатываете свой процессор? В общем как и в любой огромной теме любое обсуждение рождает больше вопросов чем дает ответов и нужно множество примеров.
Никита Прокопов хорошо написал о простом и сложном.
Я предполагаю, что все делается легко и просто, пока не доказано обратное.
В половине случаев я прав. Сложные вещи, которых все боятся, часто оказываются довольно простыми! Маркдаун-парсер это сложно — а я пошел и написал. Роутер это сложно — а я пошел и написал. База данных это сложно — а я пошел и написал. Шрифт это сложно — а я пошел и сделал. UI-фреймворк это сложно — а пошел и до сих пор пишу и господи когда же это закончится сколько можно конца даже за горизонтом не видно. Ну и получаю я в итоге бесценный опыт, библиотеку, которая делает точно то что мне нужно, некоторое узнавание, ну и помогу кому бывает, не без этого.
Сложные вещи, которых все боятся, часто оказываются довольно простыми.
Во второй половине случаев, чтобы увидеть сложность, нужно буквально в нее упереться. И эта сложность конкретная, легко формулируемая, легко объяснимая, и с этим можно работать. Но главное — есть конкретика. То есть я не машу руками «ууу не надо вскрывать эту тему, ты молодой здоровый...», а знаю конкретно, в чем проблема и на сколько сторипоинтов.
В общем, если человек утверждает, что что-то сложно, но не может сказать конкретно что — скорее всего он и сам не знает, а может быть, даже заблуждается. Так что не слушайте других людей, слушайте меня.
А если предполагать, что все на свете сложнее, чем ты думаешь, ты никогда в жизни ничего не сделаешь.
«Сознание не только позволяет видеть призраков, но может и создавать предметы из ничего и ввергать их обратно в небытие. Например, в темноте человек видит змею, а при включенном свете понимает, что принял за змею обычную веревку — змея ещё секунду назад была невероятно реальна, а вот её уже нет. Сознание обладает такой невероятной силой, что даже может изменять прошлое и будущее. Вот вы смотрите на прошлое своей страны одним способом, а после прочтения книги оно видится уже совершенно другим. Смотрите на свое будущее — и оно кажется неопределенным безрадостным, а, например, поставили цели и составили планы на следующий месяц, и очертания будущего стали более чёткими, а его восприятие заметно улучшилось. Факты не изменились, изменилась лишь интерпретация — и вот изменились прошлое и будущее, так как они существуют лишь у нас в уме.»
«Обладая таким могущественным инструментом как сознание, человек может поставить себе цель — сотворить у себя в уме из существующих фактов свою собственную вселенную и наполнить её смыслом, радостью и светом, таким образом полностью уподобившись Богу и по сути став им. При этом крайне важно строить эту вселенную из реальных, а не поддельных фактов, так как использование некачественных материалов может повлечь за собой крах всего мироздания.»
Источник на Хабре: Как управлять Вселенной, не покидая психиатрической лечебницы.
«Ведь человек в этом мире — свободен. Хочешь — обжирайся и напивайся, хочешь — развлекай себя нейростимуляторами, хочешь — предавайся персональному мазохизму. Но, с другой-то стороны: хочешь учиться — учись; хочешь читать — читай, все что угодно и сколько угодно; хочешь самосовершенствоваться — пожалуйста; хочешь, в конце концов, чистить и улучшать свой мир, хочешь драться за достоинство человека — ради бога! — это отнюдь никем не запрещено, действуй, и дай тебе бог удачи! Ты волен в этом мире стать таким, каким сможешь и захочешь. Выбор за тобой. Действуй.»
Воспоминания Бориса Стругацкого о повести «Хищные вещи века».
Андрей Плахов вместе с двумя коллегами описали необычный космический объект, который вращается вокруг звезды KIC 8462852. Но дело не столько в нем, сколько в золотых словах Андрея.
[...]
Вообще, я уверен, если бы все в мире доверяли друг другу и были чисты помыслами, за жизнь одного поколения можно было бы построить хоть коммунизм, хоть либертарианство, хоть царство Божие, и они не так уж отличались бы друг от друга. Жаль, что это не так, но стоит пытаться поддерживать хотя бы островки такого поведения и хотя бы иногда.
[...]
